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说得少,做得多记恩施职业技术学院20 [复制链接]

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康振兴毕业于武汉大学,研究生学历,副教授,现任恩施职业技术学院生物工程学院副院长。从教17年,他把教育融入生活,帮助学生树立正确的人生观、价值观;因材施教,指引学生依据自己的专长选择就业方向。17年来,他不为名来,不为利往,辛勤耕耘,默默奉献,扎根在教育教学的一线阵地上,亲眼目送千余名高职学子走向社会,或逐步成长为公司骨干、或创业为家乡造福、或参军保家卫国。17年来,他坚持学习,深研专业知识,负责药品、食品相关专业课程教学;同时,他心系学生、诲人不倦,主动承担学生管理方面的工作;他不忘初心、牢记使命,在繁忙的教学与管理工作之余参加心理健康教育培训,只为在学生迷惘时能够为他们扫除心中的阴霾;他追求进步,和同事通力合作,参与2个国家级科研课题、2个省级科研课题、2个省级教研课题和多个院级教研科研课题,取得一项省级科技成果;他立足校园、着眼社会,服务食品、药品企业,组织开展质检员培训,深入企业一线现场指导产品检验工作。

踏实的工作作风、上进的工匠精神,为他赢得了好口碑。年、年、年和年,他被恩施职业技术学院评为先进工作者;年获得课程教育教学改革成果二等奖,年获得课程教育教学改革成果一等奖,年获得“教师个人诊改”一等奖,年获得课程思政教学能力大赛一等奖;带领学生参赛获得众多奖项。

鲜衣怒马,扎根杏坛

17年前,大学毕业的康振兴结合自己的专业,怀揣着对职业教育行业的热爱,成为一名光荣的职教人。初涉杏坛,他热血沸腾,信心十足。入职第一年,康振兴主动请缨成为了一名五年一贯制班级的班主任。五年一贯制班级的孩子大都处于十三四岁左右的年龄,正是人生观价值观形成的关键时期,为了正向引导孩子们,康振兴凭借自己年轻的优势和学生打成一片,并通过了解,按照不同孩子的性格优势组建了一支号称“兄弟连”的班干部队伍。这种“知人善用”的带班理念和“师生共建”的管理模式让康振兴的班级在学校各类活动及评比中声名鹊起,斩获荣誉无数。

除了班主任工作,康振兴还同时承担两个班级的物理、中药鉴定和药品检验课教学。为了提高教学水平,激发学生的学科兴趣,康振兴将《中国药典》《中国药学年鉴》随身携带,并时刻

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